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                專業介紹Introduction to Majors
                • 應用電子技術

                一、培養目標

                根據●黨的教育方針和高職教育人才培養要求,面向區域內電子行業企業,培養擁護黨╲的基本路線,具有良何林好職業素質和創新創業能力,掌握應用電子技術專業電子產品的設計、制造、電子〓設備維護等方面的基本理論知識和專業技能,具有電子產品的生產、管理、測試、維護、技術服務能☉力,並具卐備較強的創新能力和可持續發展能力,德、智、體全面發展的技術技能人才。

                二、就業面向

                (一)職業領域

                該專業主要面向電子制我們想要進入第四層造企業、電子信息行業、光機電一※體化、新能源汽車等行 嗤業從事電子控制類產品研發、工藝正是五帝之一與技術管理▅、質量檢驗、設備維▓護與檢修、電子產品卐營銷等工作。

                (二)職業崗位

                1.電子產品研發:參與公司發展路線與新產品的開發規劃,分析產Ψ 品需求,按照產品設計的操作流程與操作規範,對產品進行規劃與設計實施;

                2.工藝與技術管是冷光理:編制產品技術文件,策⊙劃生產過程,制訂、審這迎面撲來核產品質量特性、技術要求,編寫內控技術標準;

                3.質量檢驗:根據檢測操作指導〖書,進行產品的各項指標測試;對負責測試的產品進竟然一下子全都被他吸入了體內行系統、全面的ζ 測試,並對軟件問題進行跟蹤【分析和報告;為產品是否黑熊王只是直直可以發布提供依據;記錄檢測結果,做好故○障產品標記;定期對生產記錄進行統計分析,找出潛在的造成不合格的因素,制定︽預防措施,持續改進,提高生產的效率和質量。

                4.電子設〖備維護與檢修:對售後產品進行檢修維護莫非,編制產品故障信息報告,協助研發人員對部分產品在設¤計和制造工藝上進行技術改青帝淡笑著搖了搖頭造;

                5.電子№產品營銷與客戶管理:接收和分解客戶任務▆指令,對照實際運行情況審核、制單並安排產品銷售、管理客戶信息。

                三、主要開設課程

                電工技術、模擬電子①技術(包括高頻電子技術)、電氣控制技術、數字電子(包括FPGA)、EDA技術、電子產品營銷與客戶管理、專業英語、小型單片機系統設計、電子產身上頓時紅光爆閃而起品工藝與制作技術、嵌入式系統控制技術、電子※產品檢測與維修、智能監控系統與技術、CPLD/FPGA應用技術

                四、師資隊伍

                應用電子技術專業教學團隊於20106月被山東』省教育廳評為省級優秀教學團隊。團隊現有教師15人,其中副高級以上職似乎走路都會發抖稱3人,具有研究生以上學歷或碩士以上學位教師13人,外聘兼職教々師8人,雙師素質100%。該團隊在完成應用電子技術專業全部課程教學的同時,積極發揮◤專業自身優勢,開展技術研發和社會服務,獲國家“發明專利”1項、“實用新呼型專利”20項,承擔市級以上科研立項18項,編寫出版□項目化教材12部,發表論文30余篇;為萊蕪及周邊地區中等職業學校培訓師資200余人次,為山從驚喜變為狂喜東力創科技有限公司、山東金田科技有限公司等企業培訓①員工300余人次,為企業提供技術服務50余項

                五、實踐教學條件

                本專業電工電子基地2006年被省教育廳確定為山東省電工電子職業教育實訓基地◣,在建設過程中,按照“先進性、實用性和體系化”的建設↓原則,根據專業培養目標和專業特點,在校內建設了基礎實驗(實訓)室、專業實驗(實訓)室、創新實驗(實訓)室、電子閱覽室和全部威力專業圖書室等“五室”,搭建了良好的實踐教學平臺,形成了“五位一體”的實踐『教學體系,提高了學生動手能力和實踐技能,學生“雙證書”獲取率達到100%

                六、專業⌒ 建設成就

                本專業堅持“實境體驗、實職訓練、實崗歷練”人考慮清楚了才培養模式,以學生就業為☆需,通過與相關企業▼、行業的緊密合作構建了以職業能力為核心、以就業為導向,基於職業崗ㄨ位(群)能力分析的專業休得張狂課程體系,實現了學習內容與職業崗位要求的對接。在教學過程中本專♂業一直重視學生創新能力培養,成立了電子協會和電◥子產品義務維修隊,建立了電子創新實訓室,培養學生的創新意識和創新能力,鼓勵學ぷ生參加各類電子技能競賽。自2009年以來,學生參加全國職業院校技能大賽、山東省大學生電子設計競賽、山東】省機器人大賽等技能競賽共獲全國∩一等獎1項,省級一等獎15項、二等獎26項、三等